機械設備
機械設備和物質的特點,機械設備的共同特點
2024-04-06 13:39:38 機械設備 0人已圍觀
大家好,今天小編關注到一個比較有意思的話題,就是關于機械設備和物質的特點的問題,于是小編就整理了1個相關介紹機械設備和物質的特點的解答,讓我們一起看看吧。
技術與科學的區別是什么?
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簡單來說,科學一個詞是分科之學。這個詞應該是源自希臘,在英語里叫 science。
把學問分門別類整理好,這應該才是科學的本意。
我個人感覺,雖然也有所謂社會科學、自然科學,但總體上科學偏指的是那種理性的自然科學。
而技術這個玩意兒,和學霸完全沒有關系,雖然說科技是從科學演化出來的技術。
但并不代表所有的技術,都要從科技演化而來。
很多技術并不科學,但古已有之。這就是人類從經驗中,總結出來的主觀性比較強的工具和方法,但也屬于技術。
所以科學,屬于一個學問的世界,而技術屬于實踐的世界,他可以從科學推演出來,也可以從人類的經驗中直接總結出來
回答的人沒有一個說到點上。科學不依賴人的存在,而技術相反。這是本質區別。牛頓不發現萬有引力定律,這個定律依然起作用,因為它是科學。愛迪生不發明電燈,我們就沒有電燈用,這就是技術。所以科學只能發現,而技術只能發明。再深刻一點,科學屬于第三世界,技術屬于第二世界,物質屬于第一世界。
科學 的目的是發現 作為研究對象的某類事物的 發展變化的規律,即要深入地認識、理解事物及其過程(to know it more and more deeply).
技術的目的是怎樣通過一定的技巧、方法來解決社會生產生活中的一項任務,即要通過一定技巧來完成一項具體的事項(to do it with skill)。
自從原始人會使用木棒開始,人類就已經有技術了。甚至,據說某些類人猿也會運用石頭、木棒,大象也會運用鼻子來搬運東西,似乎,技術在動物那兒也不缺少。
但科學不是,科學經歷了古埃及、古希臘的古典科學,到18世紀左右現代科學體系的轉變。
現代科學的產生于歐洲,在文藝復興之后,科學和技術全面結合,并全面運用到工業革命發生進程中的人類社會生產過程之中。
現代科學和古典科學的一大基本差異是,現代科學強調一個完整的科學過程,應該有實驗驗證。
按照這種思想,既然科學揭示了事物規律,又經過了事實的檢驗,那它所揭示的原理、規律,必然就可以運用到人類利用、改造外部事物的過程之中,而這種運用,又是一個技術過程。
所以,到了現代,科學和技術越來越密不可分,科學的運用便成為技術;技術問題的不斷提出,馬上會轉換為科學的問題。
從社會經濟過程的角度看,技術在功利上的導向更強,科學在文化上的導向更強;技術運用相對更多地受到私人機構(企業、個人)的財力支持,科學發現相對更多的受到公共機構(政府、非盈利組織)的財力支持。
最近周忠和院士有一個訪談文章談科學與技術的區別。他是中國科學院古脊椎動物與古人類研究所的所長,也是中國科普作家協會的理事長。他的文章已經談得很清晰了,你可以找來讀讀。
我就按照我自己的想法談一下。
科學本身是原理性的東西,比如理論物理與純粹數學,這種東西不是很實用,顯然不屬于技術。而像凝聚態物理,需要做一些實驗,需要買科學儀器。但這個也屬于科學,而不等于技術。因此,我給你一個判據,如果是基礎的研究,看不到到底可以用到什么地方的研究,而且基本不用考慮成本的研究,那就是科學。
而技術則是互聯網技術等可以實用化的東西。技術是可以馬上轉化生產力的。在一定程度上,技術需要落地,而科學不需要落地。所謂技術落地,就是技術要轉為生產力,技術是可以直接賺錢的。
到此,以上就是小編對于機械設備和物質的特點的問題就介紹到這了,希望介紹關于機械設備和物質的特點的1點解答對大家有用。