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南寧市興寧鍋爐廠,南寧市興寧鍋爐廠電話
2024-05-24 02:40:23 鍋爐 0人已圍觀
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廣西教師招聘許多崗位無人報考的原因是什么?大家不是都求穩定工作嗎?
工作倒是穩定,就是很多人覺得拿這一份要死不活的工資,受不盡的窩囊氣。誰都可以對教師指手畫腳,橫加責難。內部也是條條框框多如牛毛,做不完的雜事、空事虛耗著教師的生命。這個名聲在外,被故意拔高的職業,如今已光環不在。一個要人甘于清貧,樂于奉獻的職業,還有多少人真的會熱愛?
大家求穩定工作這個沒錯,但如果工資太低,你愿意嗎?肯定不愿意!
教師與保姆如何?一個是知識含量高一個是普工吧?但是工資待遇如何?
鄰居家生了二胎女娃,需要保姆,請了一個遠房表姐來帶小孩,工資開始開了2000元,還要帶小孩睡覺。半年后,“表姐”不愿意了,說自己家要裝修沒時間!其實大家心里清楚,就是因為工資太低了。沒辦法,后來工資開到了3000元,一直帶到3歲上幼兒園。
這個事情說明什么,工資太低,連保姆大媽都會罷工。
可是廣西偏遠地區教師的工資待遇呢?工資比保姆如何呢?我想多不了多少吧?
年輕師范畢業生,面臨戀愛,成家、生子、買房、買車等等需要大資金的困境,高工資才能解決以上問題,可是問題是中小學教師工資就是太低。
我的意見是,教師工資如果不高,政府就一定要給年輕優秀的畢業生一筆安家費來解決以上問題,先安好家,才能留得住人才,否則,確實很難讓優秀的年輕畢業生沉靜下來教書育人!
工作穩定沒用,有用的是一年你能賺幾個錢?能不能安家?安身立命是根本呀!
關注師范生活,一起交流學習方法與教育相關問題!
我不知道廣西具體情況。我已我們這兒情況說一說,天下那啥一般那啥!
我們這兒在前幾年我校門衛(沒有編制,派遣公司的人)大概是1650一個月。而我這個有編制的,在職11年教師工資是1435元。你認為這點工資能招到人嗎?
那一年教師敢大張旗鼓的收費補課,教育局根本不敢抓。因為最多不過逼人家辭職而已,私立學校虎視眈眈這些專業教師很久了。當年我市招收老師181名,實際報名180人。不僅不符合1:3招考比例,甚至出現了空崗。
雖然后來漲了工資,老師收入如今也達到3000元左右。但相比我市社會平均水平還是不足。門口服裝店的招聘廣告是2500加提成。
這就是老師工資的現實。不要以為那些人吹得有多好!中國小學,初中教師就是收入低。所以大部分人根本不會考慮當教師。
四十年前是初中畢業,最好的學生去師范,然后教書。
二十年前是窮人去考師范和大學免費師范專業,然后去教書。
十年前是考不上大學,去讀師范,然后去教書。
五年前是教育局和大學合作,在差教師的某鄉,找到一個落榜的貧困戶家庭,然后讓他的孩子去讀免費的大學,再回老家教書,5年不得調動,5年不發教師資格證。
這就是現實!
教師招聘無人報考的原因,無非有以下幾種:
1.首先肯定是待遇低。古語有云:重金之下,必有勇夫!教師的工作肯定不是很輕松的,待遇低就吸引不到人才加入這一行。但如果待遇高就不一樣了,就算是沒有什么學歷要求、技術含量的清潔工人,月薪給到1萬甚至幾萬,你看有沒有人要搶著做??
2.報考的崗位在農村或者偏遠地區。這些地方肯定是交通不便、生活不便。教師崗位的要求學歷都是比較高的,起碼要大專以上。大學畢業,讀了那么多年書出來,特別是農村的學生,工作又要回到農村自然心有不甘。城市的繁華,哪個不向往?
3.社會要求高,現實地位低。長期以來,社會對教師的期待都是很高的,如“太陽底下最光輝的職業”,“燃燒的蠟燭”等等,現實卻是一度被稱為“臭老九”。很多從教幾十年的老教師的工資待遇,收入比不上自己那些剛畢業隨便去打工的學生,誰還會看得起老師這一職業?
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