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一首沉寂了幾百年的清代詩詞《苔》，為何一夜之間打動了億萬中國人？

文章是為時而作，袁枚先生與紀曉嵐并稱南袁北紀，平生所著的詩篇也被十全老人愛新覺羅?弘歷下詔收錄皇家詩集，可以想象這位一生正處級干部的進士，對于官場失意詩詞榮光煥發的感慨。

袁枚23歲的時候，進京趕考，春風得意馬蹄疾 ，一日看盡長安花。在大司寇(刑部尚書)尹繼善幫助下，袁牧進士及第，入翰林院做庶吉士(中央黨校學習),坐了三年冷板凳，出缺外放江蘇為官。

歷任溧水、江寧、江浦、沭陽任縣令七年，為官政治勤政頗有名聲，奈仕途不順，無意吏祿；乾隆十四年（1749）辭官隱居于南京小倉山隨園，吟詠其中，廣收詩弟子，女弟子尤眾。嘉慶二年（1797），袁枚去世，享年82歲，去世后葬在南京百步坡，世稱“隨園先生”。

他把曹雪芹家族的大觀園買下，化繁為簡，把雍容華貴的牡丹化為點點青苔，隨意春芳歇 ，王孫自可留，取名為隨園，在這里放浪形骸，進入幻境。

袁既以淫女狡童之性靈為宗，專法香山、誠齋之病，誤以鄙俚淺滑為自然，尖酸佻巧為聰明，諧謔游戲為風趣，粗惡頹放為豪雄，輕薄卑靡為天真，淫穢浪蕩為艷情，倡魔道妖言，以潰詩教之防。

袁枚現象

著名的清詩研究專家嚴迪昌先生在《清詩史》中提出“袁枚現象”一詞，認為袁枚是一個真正意義上的專業詩人，在整個清代所有大家、名家詩人中找不出第二個。 關于袁枚的個性，嚴迪昌先生《清詩史》有極精到的概括，總之一言為“不耐”。他不耐學書，字寫得很糟；不耐作詞，嫌必依譜而填；不耐學滿語，乾隆七年（1742）庶吉士散館，以習滿文不合格放任知縣；不耐仕宦，乞養時年僅三十三歲，后再銓選知縣，未及一年復歸。 袁枚欲做專業的詩人，理想近于明詩第一大家高啟，含毫伸牘，“但好覓詩句”，“與其嗜世之末利，汲汲者爭騖于形勢之途”者絕異。做專業詩人是一種很高的人生理想，蘊含著不同流俗的價值追求。求仁得仁，袁枚成為清詩史上獨具個性的一代大家。 永遠的正處級，奉行人民的名義。 袁枚的聰明之處就在于他及時的抉擇，如果在官場上繼續混下去，把知縣當到老，又能怎樣？走仕途，混不到個省部級，都是芝麻官兒。說不定遇個變局，還有牢獄之災。袁枚的長壽，就在于他的自由和隨意，做人不必陽奉陰違，不必違背良心迎上欺下。不必用盡心機搞陰謀，一天到晚心里緊張。告別了官場上的袁縣令，才有了文壇上的袁才子。這是個人的選擇，是智慧的選擇，也是歷史的選擇。

下面的回答都沒答到點子上，我今天剛看了這個視頻，這首沉寂了300年的《苔》是被鄉村老師梁俊和山里的孩子梁越群在《經典詠流傳》的舞臺的演唱重新喚醒的。孩子們最樸質無華的天籟之聲唱哭了庾澄慶和曾寶儀，也感動了億萬中國人。

今天這個視頻我看了好多遍，每一遍都讓我十分感動。如今很少被感動，但今天我被梁俊老師這份傳承中國傳統文化的創意和對鄉村孩子深深的愛所感動。正如北京師范大學教授、博士生導師康震所說：因為有了梁俊老師，這些孩子們才能如牡丹一般，快樂而富有光彩地綻放。

這些天，我在悟空問答中回答了些教育類的問題，心中頗有感慨，在我幾個相對敏感問題的回答中，太多看到的是家長對老師的譏諷和教師們的埋怨。我想不通的是，為什么我們的家長們眼睛中就看不到像梁老師這樣的老師呢？而我們的老師們在憤世時，有沒有想過你能有梁老師這樣的境界嗎？

正如中國音樂學院院長王黎光所說“平凡而卓越，才是教育的根本?！?，而我們離教育的根本還有多遠？不論你是什么身份，都希望你能去找這個視頻看看，相信你也會被梁老師和這群孩子的歌聲所感動（因為擔心版權問題，這里就不插這個視頻了）。

一個鄉村教師，把一首沉寂了幾百年的詩〖苔〗，一夜之間打動了億萬中國人。為什么一首小詩能唱想這么多人的心聲呢？哪就是在這個浮噪的社會，人人都有一顆安定不下來的心，都想金錢萬能，出人頭地，社會上的某些名人滿嘴仁儀道德，背后男盜女娼。心靈雞湯喝多了，留下的只是寡人無味的殘渣。再喝，就得把胃液膽汁吐出來。大眾急需安慰一下自己心靈的東西，〖苔〗出現了，他卑微地不如草，一生沒有陽光撫慰，生長在陰面，卻也開花，這個鄉村老師與學生不就是樣嗎，這也是絕大部分人的生活寫照，表達自己的真實情感，所以才引起共鳴。

今年春節，央視綜合頻道推出創新文化節目《經典詠流傳》，探索流行音樂與詩歌的結合，讓詩詞之美走進千家萬戶。其中，一首孤獨了300年的小詩《苔》，被鄉村教師梁俊和來自貴州山里的孩子們動情演繹，一夜爆紅。

所謂爆紅，也就是觸動了無數人的心。

這是一個充滿夢想的時代，時代中的每個人，不論他處在哪個層次，都在想著改變命運，這種改變，不靠蒼天靠自己。

成功，是每一個奮斗者的夢想。

層次不同，夢想也不一樣。山里人的夢想是走出大山，農村人的夢想是住進城里，城里人的夢想是收入更多……

每個人都在夢寐以求改變命運，可很多人一次次努力被一次次挫折消磨，夢想成功，收獲失敗，于是苦悶，彷徨，苦悶彷徨后，繼續前行，繼續努力，所有人的前行努力，不知不覺，匯聚成民族復興，國家昌盛，所有人的前行努力，換來了繁榮富強。

沒有低等植物的繁衍，哪有高等植物的尊貴。苔蘚，自是低級植物，多寄生于陰暗潮濕之處，可它也有自己的生命本能和生活意向，并不會因為環境惡劣而喪失生發的勇氣。

苔蘚蹲在墻角，但也會開花，當然，怪可憐，花如米粒般細小，可再小也是花，“也學牡丹開”，只要能夠開放，結出種子，繁衍后代，便是生命的勝利，便是靈魂的救贖，便是自我的解放。

“學”，既是謙虛，也是驕傲。苔花細小卑微，自不能跟國色天香的牡丹比，可牡丹是悉心栽培，苔花卻是靠自己生命的力量，自強不息，與天抗爭，爭得了和牡丹一樣開放的權利。

白日不到處，青春恰自來。

苔花如米小，也學牡丹開。

一首孤獨了三百年的小詩，在一夜之間，溫暖了億萬國人的心。

這恰恰證明，億萬國人的心，太需要溫暖了。

這恰恰證明，溫暖億萬國人的心，有時候，20個字的熱量就夠了。

——寫在題外。

知《苔》，應該感謝貴州鄉村教師梁俊和他的學生——他們質樸的聲音，就那么不經意地，喚醒了于泱泱華夏詩詞文明中沉睡了三百年的這首小詩：白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學牡丹開。伴隨著他們悠揚的歌聲，這簡簡單單、干干凈凈、清清白白的二十個字，如一線溫暖的泉，潺潺地流進了聽眾的心。

是他們的歌聲溫暖了人心？

到此，以上就是小編對于海城遠大鍋爐廠電話的問題就介紹到這了，希望介紹關于海城遠大鍋爐廠電話的1點解答對大家有用。